李艳琴:多方面加强学风建设 共促学校持续发展
2015-06-25 11:26   审核人:   (浏览次数:)

各位领导、老师:

根据学校《关于进行“学风建设主题研讨”大讨论活动的通知》要求,结合我院开展学风建设的实际,下面向大家作简要汇报。

一、采取什么样的措施加强学风建设

一是以教风带学风。教风是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源,是带动学风建设的重要保障。我们主要有以下措施:(1)加强教师个人修养,提高教师的业务能力。(2)成立学院二级督导制度,建立课堂教学质量监控。(3)成立学院教务三级管理制度,即分管教学副院长——系主任——教研室主任。

二是以抓考风促学风。考风是学风建设的关键,考风正,学风必然正,考风不正,学风必然不正。我们主要有以下措施:(1)严格要求监控老师认真监考、严格监考;(2)由系主任和教研室主任对试卷严格把关,严谨科任老师给学生勾画范围;(3)要求学生诚信考试,严格遵守考试纪律;(4)对违纪学生绝不手软,及时上报,及时处理。

二、如何调动教师的积极性,指导学生学习

在我们这样一个新建本科院校的发展中,学生的成长成才离不开老师的悉心指导,需要教师付出多倍的精力来指导和培养我们的学生,是教师的积极性是推动整个学风建设关键。我们主要从三个方面来调动教师的积极性,一是项目驱动,以科研和商业项目为契机,让大多数老师参与到指导学生的工作中;二是任务驱动,根据学校或学院工作的任务安排,让每一位老师参与到学生的实习、论文、竞赛等活动中;三是兴趣驱动,根据老师和学生兴趣爱好,鼓励师生合作开发新项目。

三、如何加强学生上课纪律

学生的上课纪律是学风好坏的象征体现,尤其是在我们这样的新建本科院校。因此加强学生上课纪律是学生建设的最重要环节。我们主要采取的措施有:(1)严格做到周一常查、平时抽查、上课随查、节假日严查。(2)要求科任教师严格执行教学管理规定,即没门课的点名次数不得少于总学时的四分之一,缺旷三分之一的学生不能参加该门课程的考试。(3)正着力开发点名系统。

四、如何培养学生良好的文明卫生习惯

学生良好的文明卫生习惯是学风建设的又一重要体现。这里也特别强调针对我校的学生,从个人的调查中发现,我校学生的生源主要是省内地方普通高中,绝大多数学生的家庭是农村,父母常年外出打工,学生的中学生活基本是一个人独自度过,因此在个人文明卫生习惯上没有很好的培育。因此我院采取了以下措施来加强培养:(1)定期开展大学生思想政治专题讲座或主题班会,如不要让爱称为负担、责任与担当、文明与礼仪等等。(2)形成学院常规寝室卫生检查管理制度。(3)开展辅导员和任课教师定期走访寝室活动。

五、如何培养加强学生的思想品德教育

思想品德教育在我国一直被放在全部教育的首位,它是培养大学生形成正确的人生观、价值观的基础。我院的主要做法是:(1)注重日常工作的规范管理,梳理出大学生思想政治工作的主要范畴(共11个大项,涉及110余项具体内容)和大学生常规活动范畴(共8个大项,涉及40余项具体内容)。(2)转变培养观念。力争做到用心关怀、用爱培养,把从管理学生的观念转变为人才培养的理念。

数学与计算机科学学院 李艳琴

2015年5月26日

打印本页    收藏本页
关闭窗口
版权所有:bet365娱乐网投    专题设计:党委宣传部    技术支持:教育信息网络中心